解方程.
x+2.3=46
6y+y=25.2
2x-28.5=3.5.
考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:(1)利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去2.3求解;
(2)先化簡方程得7y=25.2,再利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以7求解;
(3)利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時加上28.5再同除以2求解.
解答: 解:(1)x+2.3=46
    x+2.3-2.3=46-2.3
            x=43.7;

(2)6y+y=25.2
       7y=25.2
    7y÷7=25.2÷7
        y=3.6;

 (3)2x-28.5=3.5
2x-28.5+28.5=3.5+28.5
          2x=32
       2x÷2=32÷2
           x=16.
點評:本題考查了學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解答方程的能力,注意等號對齊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算.
25.3-17.9=
6.21÷0.3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算.
 
4
5
+
1
4
÷
4
5
+
11
16
           
7
12
+
11
18
 )÷
5
36

2
3
-
3
4
+
5
6
)×24             
(2-0.6)÷
7
12
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是學(xué)校航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄.
(1)甲飛機在第
 
秒飛得最高,達到
 
米.
(2)乙飛機大約飛行了
 
秒,前
 
秒它的高度是上升的.
(3)乙飛機在第2秒時飛行高度是
 
米,第14秒時的飛行高度是
 

(4)第
 
秒到第
 
秒甲飛機在同一高度上飛行.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個小組進行跳繩比賽,每人跳1分鐘,結(jié)果情況如下表:

個數(shù)    編號
組別
1234
第一組85988790
第二組938991--
你認為哪一組獲勝?計算相關(guān)數(shù)據(jù)說明你的想法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用字母表示乘法分配律是(a×b)×c=a×(b×c)…
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用0、2、3、5、7、9組成的最大的六位數(shù)是
 
,組成的最小的六位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,1元硬幣沿直尺邊滾動一周,硬幣前進了大約8厘米,那么1元硬幣的周長大約就是8厘米.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□61÷73的商是兩位數(shù),□里最小能填
 
,商是一位數(shù),□里最大能填
 

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