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米比0.5米長
1
2
，
3
4
時比
 
時少25%．
考點：分數的四則混合運算,百分數的加減乘除運算
專題：文字敘述題
分析：（1）根據分數乘法的意義，求出0.5米的
1
2
是0.25米，比0.5米多0.25米的數是多少，用加法解答．
（2）可以設這個數是X，根據題意，列出方程解答．
解答： 解：（1）0.5+0.5×
1
2

=0.5+0.25
=0.75（米）；

（2）設這個數是X，有題意得：
 X-
3
4
=
25
100
X
0.65X=0.75
    X=1
答：0.75米比0.5米多
1
2
；
3
4
時比1時少25%．
故答案為：0.75；1．
點評：本題考查分數、百分數的意義及應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

小梁和小楊一起到商店買褲子，小梁帶了164元，小楊帶了128元，她們所帶的錢合在一起正好可以買2條相同的褲子．小楊應該還給小梁多少錢？

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小兔送蘑菇．

（1）小兔向
 
走
 
米，再向
 
走
 
米就可以把蘑菇送到小熊家．
（2）小兔從小熊家出來，向
 
走
 
米就到小狗家，再向
 
走
 
米就到小貓家，最后向
 
走
 
米就到了小虎家．
（3）小兔從開始出發(fā)，到把蘑菇送到每家，在路上共走了
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

24×17的積是三位數．
 
．（判斷對錯）

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如果你面向北極星，你的左邊是
 
面，你的右邊是
 
面，你的后面是
 
面．

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元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

觀察下列數串的規(guī)律，并添上適當的數：
1，2，2，4，8，32，
 
，…

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科目：小學數學 來源： 題型：

在不同一直線上的八個點，可以連成
 
條線段．

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把2080縮小到它的
1
1000
是（　　）
A、20.8B、2.008
C、2.08

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