動手畫一畫

（1）把房子圖向左平移7格．
（2）把小船圖向下平移4格．
（3）把三角形向右平移5格．
考點：長度的測量方法
專題：圖形與變換
分析：（1）根據(jù)平移的特征，把小房子的各頂點分別向左平移7格，再依次連結即可畫出小房子向左平移7格后的圖形．
（2）同理，把小船的各頂點分別向下平移4格，再依次連結即可畫出小船向下平移4格后的圖形．
（3）同理，把三角形的三個頂點分別向右平移5格，再再依次連結即可畫出三角形向右平移5格后的圖形．
解答： 解：如圖所示：
，
紅色房子是小房子向左平移7格后的圖形；藍色的小船是小船向下平移4格后的圖形；紫色三角形是三角形向右平移5格后的圖形．
點評：平移作圖要注意方向和距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動，關鍵是找出對應點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三（2）班同學喜歡閱讀的課外書的情況如下表：
類型 圖畫書 童話書 科幻書 文藝書 歷史書
數(shù)量（本） 8 7 9 6 8
（1）涂色完成下面的統(tǒng)計圖．

（2）三（2）班學生最喜歡閱讀
 
書，喜歡閱讀童話書的同學比喜歡閱讀歷史書的同學少
 
人．
（3）如果現(xiàn)在班級準備再購買一些課外書，你有什么合理的建議？
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙分別從A、C兩地同時出發(fā)，勻速相向而行，他們的速度比是5：3，相遇于B地后，甲繼續(xù)以原來的速度前進，而乙立刻掉頭返回，并且乙的速度比原來降低
2
5
，這樣當乙回到C地時，而甲剛好到達離C地32千米的D處，那么A、C兩地之間的距離是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五年級學生捐款比六年級少150元，六年級捐款是五年級的1.6倍．五、六年級各捐多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

己知三個質(zhì)數(shù)a，b，c它們的積等于30，則適合條件的a，b，c的值共有
 
組．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某食堂下半月燒煤24噸，比上半月少燒
1
3
，這個月共燒煤多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用分數(shù)表示下面各式的商，能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)．
23÷4=
9÷29=
48÷7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

張大伯果園的
5
8
是空地，他準備用空地的
1
3
種花生，
1
5
種大豆，花生和大豆的面積分別占果園的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6
7
的分數(shù)單位是
 
，再添加
 
個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)．

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