按要求畫(huà)圖：
（1）把三角形ABC向右平移5格，新的三角形3個(gè)頂點(diǎn)分別用A1、B1和C1表示．
（2）以A1為圓心，以A1 C1半徑，畫(huà)一個(gè)圓．

解：畫(huà)圖如下：

分析：（1）找出三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C，然后向右數(shù)出5格，表出三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后連接畫(huà)出平移的三角形，最后標(biāo)上用A1、B1和C1；
（2）找出頂點(diǎn)A1定位圓心，然后以以A1 C1半徑，畫(huà)一個(gè)圓即可．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查圖形的平移和畫(huà)圓，注意平移要找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)和平移的格數(shù)，畫(huà)圓要找準(zhǔn)圓心和半徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?云陽(yáng)縣）按要求畫(huà)圖．

（1）把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
7
7
，
6
6
）．
（2）按1：2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形．縮小后的三角形的面積是原來(lái)的
(      )(      )
．
（3）如果1個(gè)小方格表示1平方厘米，在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)面積是8平方厘米的軸對(duì)稱(chēng)圖形，并畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)圖．
（1）把三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；
（2）把直角梯形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；
（3）把直角梯形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；
（4）把平行四邊形繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?哈爾濱模擬）按要求畫(huà)圖：
（1）把三角形ABC向右平移5格，新的三角形3個(gè)頂點(diǎn)分別用A1、B1和C1表示．
（2）以A1為圓心，以A1 C1半徑，畫(huà)一個(gè)圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列的方格紙上按要求畫(huà)圖．
（1）把圖A向右移動(dòng)三格再向下移動(dòng)四格得到圖B；
（2）把圖B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖C；
（3）以L(fǎng)為對(duì)稱(chēng)軸作圖C的軸對(duì)稱(chēng)圖形圖D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?旅順口區(qū)）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，按要求畫(huà)圖．
（1）把圖①繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖②．
（2）把圖①向下平移5個(gè)格，再向右平移2個(gè)格，得到圖③．
（3）以直線(xiàn)MN為對(duì)稱(chēng)軸，作圖①的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到圖④．
（4）以點(diǎn)（11，3）為圓心，畫(huà)一個(gè)半徑為3厘米的圓．

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