工程隊(duì)修一段公路，原計(jì)劃每天修3.2千米，15天完成，實(shí)際每天修4千米，可以幾天可以修完？
考點(diǎn)：有關(guān)計(jì)劃與實(shí)際比較的三步應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間，求出這條公路的長(zhǎng)度；然后根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率，求出實(shí)際的工作時(shí)間即可．
解答： 解：3.2×15=48（千米），
48÷4=12（天）．
答：實(shí)際12天可以修完．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了工程問題的應(yīng)用，對(duì)此類問題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量=工作效率×工作時(shí)間，工作效率=工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間=工作量÷工作效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的底擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大4倍，面積就擴(kuò)大8倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

百分位和百位上的數(shù)都是2，其余各數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、200.02B、200.002
C、200200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長(zhǎng)13厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形紙板，最多可以剪（　�。﹤�(gè)半徑2厘米的圓．
A、7B、8C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，用去了4米，余下的是用去的20%，這根繩子長(zhǎng)（　�。┟祝�
A、5B、4.8C、20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖哪個(gè)圖形是沿虛線折疊后剛好能圍成正方體的圖形，在下面畫“√”

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的
3
8
，第二小時(shí)行了45千米，還剩下全程的
2
5
．甲、乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
8.4+1.6= 0.36÷0.1= 8.1-1.9= 1.2÷6= 0.25×8=
1÷0.5= 10×0.64= 8.1÷27= 0÷0.64= 3.8+1.7-3.8+1.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兄弟三人向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，老大捐的是另外兩人捐款的
2
3
，老二捐的是另外兩人的
3
5
，老大捐了90元，三兄弟一共捐了多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案