5x=4y（x、y均不為0）x和y（　　）
A、成正比例B、成反比例
C、無法確定
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：5x=4y（x、y均不為0），則x：y=4：5=0.8（一定），所以x和y成正比例；
故選：A．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
叫直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a是b的
1
3
，b就是a的3倍．
 
．（判斷對錯）；原因
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張大伯家有60棵桃樹，今年平均每棵樹收獲45千克桃，用載重1噸的農(nóng)用車至少運(yùn)（　�。┐�，才能把收獲的桃全部運(yùn)走．
A、2次B、3次C、4次

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把10米長的繩子平均截成5段，每段占全長的（　　）
A、20%B、25%
C、80%D、125%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
15
29
÷a＞
15
29
，那么a是（　�。�
A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)
C、任意不為0的數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，大圓周長比小圓周長多（　�。┟�
A、6.28米B、3.14米
C、1米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從家到學(xué)校的路程是540米，小明上學(xué)要走9分鐘，回家時比上學(xué)少用兩分鐘，那么小明往返一趟平均每分鐘走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三輛卡車要運(yùn)送A、B兩堆數(shù)量相同的貨物，若單獨(dú)運(yùn)A堆貨物，甲車需9時，乙車需12時，丙車需18時．開始時，甲幫乙運(yùn)A堆，丙單獨(dú)運(yùn)B堆，一段時間后，甲又轉(zhuǎn)向B堆幫丙運(yùn)直至最后，兩堆貨物被同時運(yùn)完．甲幫丙運(yùn)了幾時？

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