8．在我們已學(xué)過(guò)的平面圖形中，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形有正方形、長(zhǎng)方形．

分析 根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊分別平行且相等；解答即可．

解答 解：由分析知：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等，長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形，都具備平行四邊形的特點(diǎn)；
故答案為：正方形，長(zhǎng)方形．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)結(jié)合題意，并根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．在一張比例尺是1：3500000的地圖上，量得福州到廈門的距離是8cm，一輛汽車從廈門開(kāi)往福州，每小時(shí)行駛70km，幾小時(shí)到達(dá)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．除數(shù)和商都是29，余數(shù)是10，則被除數(shù)是851．

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16．4.5m2=450dm2； 350ml=0.35L； 3時(shí)15分=3.25時(shí)；  $\frac{1}{4}$公頃=2500平方米．

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3．學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，為滿足學(xué)生的閱讀需要，決定采購(gòu)200本科普讀物，每本原價(jià)3元．書(shū)店打出三種不同優(yōu)惠方式吸引顧客．
第一種優(yōu)惠方式：買四送一．
第二種優(yōu)惠方式：全部打九折．
第三種優(yōu)惠方式：40本為一套，每套優(yōu)惠100元，不足一套的按原價(jià)付錢．
你認(rèn)為選擇哪種優(yōu)惠方式，更實(shí)惠些？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．脫式計(jì)算．
（1）256×24-37800÷36            
（2）$\frac{7}{20}$+（9$\frac{1}{4}$-7$\frac{3}{5}$）÷2$\frac{3}{4}$
（3）0.375×1$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$×1.75
（4）[25+25÷（4.2-1.075）]×0.04．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．今年是平年，6年后是平年．（填“平”或“閏”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．9.08kg=9kg80g；      1小時(shí)15分=1.25小時(shí)．

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5．一個(gè)底面是正方體的長(zhǎng)方體，它的棱長(zhǎng)和是84厘米，高是5厘米，它的體積是80立方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案