一根5米長的鐵絲,王師傅用去
8
19
米,李師傅用去
27
38
米,還剩多少米?
考點:分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)減法的意義,用總長度5米減去兩個人用去的長度,即為還剩多少米.
解答: 解:5-
8
19
-
27
38

=5-
16
38
-
27
38

=3
33
38
(米)
答:還剩3
33
38
米.
點評:解答本題注意兩個分?jǐn)?shù)都帶單位是具體的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
5
8
÷
3
7
的意義是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的數(shù)表示成兩個質(zhì)數(shù)相加的形式.
18=
 
+
 
;       15=
 
+
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形中有( 。┙M平行線.
A、1B、2C、3

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在一幅比例尺是1:200000的地圖上,量得甲、乙兩地相距20厘米,如果在另一幅地圖上,甲、乙兩地相距10厘米,另一幅地圖的比例尺是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

朝陽小學(xué)去年四個季度用水量如下表,平均每個月用水多少噸?
季度
用水/噸160186238136

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.8959595…可以簡寫成
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有△、□、○共540個,按2個△,3個□,4個○排列,如圖△△□□□○○○○△△□□□○○○○△△□□□○○○○…第288個圖形是( 。
A、△B、□C、○

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張作文紙共21行,每行20個格子,現(xiàn)在要譽寫一篇400字的作文,一張紙夠嗎?

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