Question

9．下面分別是歡歡和樂樂5次踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．歡歡5次踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表

次數(shù)	1	2	3	4	5
個(gè)數(shù)	10	13	20	30	20

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，按照?qǐng)D例統(tǒng)計(jì)圖中畫出歡歡踢毽子的折線．
（2）哪幾次兩人踢毽的個(gè)數(shù)同樣多？
（2）從總體看誰的踢毽水平比較高？（用數(shù)學(xué)方法說明你的理由）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)即可．
（2）通過觀察比較，第二次和第四次兩個(gè)人踢的個(gè)數(shù)同樣多．
（3）通過比較可以看出樂樂踢的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，所以樂樂踢毽水平比較高．

解答 解：作圖如下：

（2）通過觀察比較，第二次和第四次兩個(gè)人踢的個(gè)數(shù)同樣多．
（3）通過比較可以看出樂樂踢的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，所以樂樂踢毽水平比較高．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決有關(guān)的實(shí)際問題．