一個(gè)長(zhǎng)方體木塊鋸成兩塊,表面積                  ,體積                 


  1. A.
    增加了
  2. B.
    減少了
  3. C.
    不變
  4. D.
    不能確定
AC
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的切割特點(diǎn)可知:長(zhǎng)方體切割成兩塊后,表面積比原來(lái)增加了切割部分的兩個(gè)面;切割前后的體積大小沒(méi)有變化,由此即可進(jìn)行選擇.
解答:長(zhǎng)方體切割成兩塊后,表面積比原來(lái)增加了切割部分的兩個(gè)面,所以切割后表面積增加了;
切割前后的體積大小沒(méi)有變化;
故選:A,C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了長(zhǎng)方體的切割前后的體積不變,表面積增加的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體木塊鋸成兩塊,表面積( 。,體積( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積至少增加
40
40
平方厘米;最多增加
60
60
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積可能增加40平方厘米或增加60平方厘米.
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積至少增加________平方厘米;最多增加________平方厘米.

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