周長(zhǎng)為m的長(zhǎng)方形與周長(zhǎng)為m的正方形相比，
 
的面積較大．
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，正方形的面積比長(zhǎng)方形的面積大．可以通過(guò)舉例證明，如它們的周長(zhǎng)都是24厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米；正方形的邊長(zhǎng)是6厘米；然后分別求出面積，比較即可．
解答： 解：如它們的周長(zhǎng)都是24厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米；正方形的邊長(zhǎng)是6厘米；
長(zhǎng)方形的面積：8×4=32（平方厘米）；
正方形的面積：6×6=36（平方厘米）；
所以周長(zhǎng)相等的正方形和長(zhǎng)方形，正方形的面積大．
故答案為：正方形．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算，根據(jù)它們的面積公式計(jì)算，明確周長(zhǎng)相等的正方形和長(zhǎng)方形，正方形的面積比長(zhǎng)方形的面積大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

跳繩時(shí)，人身體的運(yùn)動(dòng)是
 
現(xiàn)象，繩的運(yùn)動(dòng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

偶數(shù)+偶數(shù)=
 
，奇數(shù)+奇數(shù)=
 
，偶數(shù)-偶數(shù)=
 
，奇數(shù)-奇數(shù)=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

312÷8商是
 
位數(shù)，大約是
 
多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橫線里面最大能填幾？
8×
 
＜39；             6×
 
＜49．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一百零四億零三十萬(wàn)寫(xiě)作
 
，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，省略億后面的尾數(shù)，它的近似數(shù)是
 
．3570200000讀作
 
，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，省略“億”位后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.64÷3.3的商是一個(gè)
 
小數(shù)，循環(huán)節(jié)是
 
，用簡(jiǎn)便形式表示是
 
，保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

相鄰兩個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率是
 
，我50米短跑約10
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖能用
1
3
表示陰影部分的是（　�。�
A、
B、
C、

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