某商店銷售某種衣服,月銷售y件與每件衣服實際售價x元之間的關系,如下表:
實際售價x/元100200300600
月銷售y/件600300200100
(1)請你以每件實際售價x元為橫坐標,月銷售量y件為縱坐標描出各點,將所畫的點從左到右依次連接,根據(jù)圖象的變化趨勢,猜想y與x之間可能存在著這樣的關系?
(2)請你用所學過的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的y與x之間的關系表達式,并驗證你在(1)中的猜想;
(3)商店某月共賣出這種衣服450件,則此商店這個月銷售的每件衣服實際售價約是多少元?(保留一位小數(shù))
考點:正、反比例應用題
專題:比和比例應用題
分析:(1)描點畫圖,觀察圖象,猜想y與x之間的關系:如果是一條直線,y與x成正比例,如果是一條曲線,成反比例;
(2)y與x之間的關系式為xy=k,將數(shù)據(jù)代入即可驗證;
(3)用月銷售總價除以銷售的件數(shù),解答即可.
解答: 解:(1)描點畫圖,觀察圖象,可知這些點的發(fā)展趨勢近似是一條曲線,猜想y與x之間可能成反比例關系;
(2)y與x之間的關系表達式:xy=k,100×600=60000,200×300=60000,300×200=60000,600×100=60000,y與x的乘積一定,所以y與x成反比例;
(3)60000÷450≈133.3(元);
答:此商店這個月銷售的每件衣服實際售價約是133.3元.
點評:此題主要考查對反比例的意義的運用:兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,但兩種量的相對應的乘積一定,這兩種量成反比例.
練習冊系列答案
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40.050的計數(shù)單位是( 。
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(1)這所小學共有學生多少人?
(2)體重偏重、偏輕的學生各有多少人?
(3)你能得出什么結論或建議?

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②順次連接A、B、C、D、A圍成的圖形是
 
形.
③把這個圖按2:1放大為A′B′C′D′.
④以放大后的圖形的B′C′邊為對稱軸畫出另一半成對稱圖形.
⑤如果每個方格的面積是1平方厘米,這個對稱圖形的面積是
 
平方厘米.

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畫出三角形底邊上的高.

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