9.一根彩帶,每1.4分米剪成一段做1個(gè)蝴蝶結(jié),一共做了27個(gè)蝴蝶結(jié),還剩1.2分米.這根彩帶原長(zhǎng)多少米?

分析 先用每個(gè)蝴蝶結(jié)所用彩帶的長(zhǎng)度乘上27,求出27個(gè)蝴蝶結(jié)所用彩帶的長(zhǎng)度,再加上剩下的1.2分米即可求出這根彩帶原長(zhǎng)多少分米,最后化成米數(shù)即可.

解答 解:1.4×27+1.2
=37.8+1.2
=39(分米)
39分米=3.9米
答:這根彩帶原長(zhǎng)43.2分米.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解決實(shí)際問(wèn)題的能力,解答此題的關(guān)鍵是利用乘法的意義確定用去彩帶的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

19.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是24cm,那么它的一組長(zhǎng)寬高之和是8cm.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在○里填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{5}{6}$○0.83
$\frac{3}{4}$○$\frac{3}{7}$
4○$\frac{11}{4}$
40分鐘○$\frac{2}{3}$小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,積一定不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.0.2和0.5之間的兩位小數(shù)有29個(gè).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

14.下面三幅圖分別是誰(shuí)看見(jiàn)的?連一連.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.佳佳食品店庫(kù)存面粉730袋,今天上午賣出258袋,下午賣出187袋米,現(xiàn)在糧店還剩多少袋面粉?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.一個(gè)花店賣出一枝百合花可獲利2元,賣出一枝玫瑰花可獲利1.5元.花店昨天賣出百合花和玫瑰花共30枝后,獲利50元.花店賣出百合花多少枝?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小紅買了22個(gè)蘋果,已經(jīng)吃了10個(gè),剩下的6天吃完,平均每天吃多少個(gè)這道題列式為(22-10)÷6,應(yīng)該先求出還剩下多少個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案