【題目】—個(gè)書(shū)架,把第一層書(shū)的30%放入第二層,第二層的書(shū)本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說(shuō)法中,正確的是( )。
A. 原來(lái)第二層比第一層多30%
B. 原來(lái)第二層比第一層多10%
C. 原來(lái)第一層比第二層少10%
D. 原來(lái)第二層比第一層多60%
【答案】B
【解析】本題主要考查了單位“1”的確定和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。先把第一層書(shū)的本數(shù)看作單
位“1”,表示出第二層,再與第一層比較。
根據(jù)題意,把第一層書(shū)的本數(shù)看作單位“1”,把第一層書(shū)的30%放入第二層,那么這時(shí)第一層還剩1-30%=70%;此時(shí),第二層書(shū)的本數(shù)正好是第一層的2倍,原來(lái)第二層相當(dāng)于第一層的70%×2-30%=110%,則原來(lái)第二層比第一層多:110%-1=10%,解決問(wèn)題。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】艾迪、薇兒、加加、減減、乘乘一起參加跳高比賽,根據(jù)下列的已知情況,排出他們的名次。
(1)沒(méi)有并列名次;(2)艾迪不是第一名;(3)薇兒不是第一名,也不是倒數(shù)第一名
(4)加加正好在艾迪后面一名;(5)減減不是第二名;(6)乘乘在薇兒后面第三個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩盒長(zhǎng)方形的糖果,長(zhǎng)、寬、高分別是15cm、10cm、3cm,用包裝紙將它們?nèi)忾]包裝在一起,怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?請(qǐng)計(jì)算出包裝紙的面積(接縫處忽略不計(jì)).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校組織六年級(jí)500名師生去參觀博物館,共付門票費(fèi)1075元。已知每張教師票是5元,每張學(xué)生票是2元。六年級(jí)的教師和學(xué)生各買了多少?gòu)埰保?/span>
想:假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費(fèi)( )元,接下去該怎樣完成?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們來(lái)口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=
3×7= 5×4= 9×9= 8×4= 7×6=
2×6= 8×9= 4×4= 3×6= 9×4=
33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=
5×6+5= 8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=
8米+15米=( )米 1米-50厘米=( )厘米
70厘米+30厘米=( )米 20分+40分=( )小時(shí)
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【題目】用遞等式計(jì)算,能巧算的要巧算。
27+73×7 1398-346-254 72÷36+72×64
4488÷44×16 ( 125+50)×8 124×57-57×24
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù).
0.07×0.8= 0.48÷0.03= 0.16×0.5= 9.6÷0.6= 0.72÷12= 0.7×1.1=
0÷3.68= 2.5×8= 0.57﹣0.5= 6.4+4.6= 4.5+5.05= 0.8﹣0.35=
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【題目】一平方米闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié),每天大約吸收0.1千克二氧化碳,釋放0.073千克氧氣,這片闊葉林共1000平方米,可以吸收多少千克二氧化碳,釋放多少千克氧氣?分別合多少噸?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦期間,某商場(chǎng)為滿足全民健身活動(dòng)的需要,用2400元買進(jìn)了一批籃球和足球,籃球比足球多15個(gè)。商場(chǎng)出售足球的定價(jià)是20元,籃球定價(jià)比足球髙20%,這批球全部出售后共獲得利潤(rùn)820元,求其中足球有多少個(gè)?
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