在“蘋果重量的
2
3
相當(dāng)于橘子的重量”中把（　　）看做單位“1”．
A、蘋果重量B、橘子重量
C、蘋果與橘子的重量和
考點(diǎn)：單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：蘋果重量的
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3
相當(dāng)于橘子的重量，是把蘋果的重量看作單位“1”，把它平均分成3份，橘子的重量相當(dāng)于2份．
解答： 解：在“蘋果重量的
2
3
相當(dāng)于橘子的重量”中把蘋果的重量看作單位“1”．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查單位“1”的確定．通常確定單位“1”的方法是：誰(shuí)的幾分之幾或百分之幾，誰(shuí)是“1”；和誰(shuí)比誰(shuí)是“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要表示部分與整體的關(guān)系可選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是
 
位，第三位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于0.54小于0.56的小數(shù)有（　　）個(gè)．
A、1B、2C、無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班星期一有48人出席，2人缺席，出勤率是（　�。�
A、48‰B、4‰C、96‰

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.8，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是（　�。�
A、5：4
B、4：5
C、
4
5
：
1
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

102=（　�。�
A、20B、40C、100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們制作小制作，一年級(jí)共制作218件，三年級(jí)制作的是一年級(jí)的2倍，三年級(jí)制作多少件？

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