下面各圖形中，由平移得到的圖形是（　　）
A、
B、
C、
考點：平移
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)，不改變圖形的形狀和大小，經(jīng)過平移，對應(yīng)點所連的線段平行且相等，找各點位置關(guān)系不變的圖形．
解答： 解：根據(jù)平移的性質(zhì)可知：B中圖形可以通過平移得到；
故選：B．
點評：本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)而誤選．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解比例
5：8=x：30              0.5：x=10：6             0.1：0.01=100：x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

810的90倍是
 
；810是90的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個熱水瓶可盛水（　　）
A、3升B、300毫升
C、300升

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何一個三角形至少有（　�。﹤�銳角．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小芳在計算除法時，把除數(shù)4錯看成6，結(jié)果算得的商是100，正確的商是（　　）
A、600B、400
C、150D、200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布料，用去的比剩下的少
1
4
，是把（　　）看作單位“1”．
A、一塊布料B、剩下的
C、用去的

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.1和0.3之間的小數(shù)有（　　）
A、1個B、20個C、無數(shù)個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲長5米，把它平均分成6段，每段是這根鐵絲的
(      )
(      )
，每段長
 
米．

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