畫(huà)一畫(huà),填一填.
(1)在如圖的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓.(3分)

(2)如圖是兒童樂(lè)園的平面圖.(2分)

①小飛機(jī)在地圖上的位置是(
3
3
2
2

②現(xiàn)在小李的位置是(5,4),他正在玩
小火車(chē)
小火車(chē)
分析:(1)正方形內(nèi)最大的圓,就是以正方形的中心為圓心、邊長(zhǎng)為直徑的圓,由此即可畫(huà)出符合題意的圓;
(2)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)以正方形的中心為圓心、邊長(zhǎng)4厘米為直徑畫(huà)圓,如圖即是正方形內(nèi)最大的圓,

(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得:小飛機(jī)在第3列、第2行,所以它的位置表示為:(3,2);
小李的位置是(5,4),即在第5列、第4行處,是小火車(chē);
答:小飛機(jī)在地圖上的位置是(3,2);現(xiàn)在小李的位置是(5,4),他正在玩小火車(chē).
故答案為:3;2;小火車(chē).
點(diǎn)評(píng):此題考查了正方形內(nèi)最大圓的特點(diǎn)及畫(huà)法;以及數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?資中縣)畫(huà)一畫(huà),填一填.
(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是
(7,6)
(7,6)

(2)按1:2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形的面積是原來(lái)的
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4
1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永泰縣)畫(huà)一畫(huà),填一填.
(1)按2:1在方格紙右半部分畫(huà)出三角形AOB放大后的圖形.
(2)畫(huà)出三角形AOB繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
(3)旋轉(zhuǎn)后所得圖形B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(
3
3
,
2
2
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)按要求畫(huà)一畫(huà),填一填.
(1)將三角形①向
 
平移
 
格,B點(diǎn)與C點(diǎn)重合,再繞C點(diǎn)
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度,可以得到三角形②.
(2)畫(huà)出圖③的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(3)把平行四邊形按1:2畫(huà)出縮小后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)畫(huà)一畫(huà),填一填.
(1)黃棋先向南跳3格,再向東跳2格;藍(lán)棋先向西南跳1,再向西跳3格;綠棋先向北跳4格,再向東南跳1格;紅棋先向西北跳3格,再向東跳2格.…請(qǐng)你用水彩筆畫(huà)出各種顏色的棋子現(xiàn)在的位置.
(2)黃棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
 
); 藍(lán)棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
,
 
);綠棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
 
); 紅棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
,
 
).

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