少先隊(duì)員種向日葵，四年級(jí)種了42棵，五年級(jí)種的棵數(shù)是四年級(jí)的1.5倍．四、五年級(jí)一共種了多少棵？
考點(diǎn)：和倍問(wèn)題
專題：和倍問(wèn)題
分析：由“年級(jí)種的棵數(shù)是四年級(jí)的1.5倍”，把四年級(jí)種的棵數(shù)看作單位“1”，那么四、五年級(jí)種的棵數(shù)相當(dāng)于四年級(jí)的（1+1.5）倍，已知四年級(jí)種了42棵，那么四、五年級(jí)一共種了42×（1+1.5），解決問(wèn)題．
解答： 解：42×（1+1.5）
=42×2.5
=105（棵）
答：四、五年級(jí)一共種了105棵．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于和倍問(wèn)題，運(yùn)用了關(guān)系式：較小數(shù)×（倍數(shù)+1）=和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有十頂帽子，每頂都不同顏色，其中二頂為棉帽（每頂售價(jià)30元），五頂為皮帽（每頂售價(jià)50元），三頂為毛帽（每頂售價(jià)10元）．請(qǐng)問(wèn)共有多少種不同的組合方式購(gòu)買5頂帽子使得總價(jià)大于101元并且少于149元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2+3.2=
0.72÷8=
5.8÷2=
3.6÷7.2=
2.6+0.9= 4.8÷4= 0.70÷5= 5-2.48=
1+0.5= 7.2÷9= 0.35÷0.7= 9÷0.45=
0.5+5.5= 0.13×60= 3.8×0.2= 0.75÷7.5=
4.3-1.8= 0.7×0.8= 7.5÷0.25= 0÷0.28=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是男生組、女生組30秒跳繩比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
男生組統(tǒng)計(jì)報(bào)表
姓名 李輝 吳剛 王勇 魏健輝
成績(jī) 53 62 76 65
女生組統(tǒng)計(jì)表
姓名 王子云 李冰 王紅 劉朗 趙菲
成績(jī) 58 70 62 68 52
如果你是裁判員，你會(huì)判定哪個(gè)組獲勝？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
14
×21
11
24
×36
8
51
×7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車從甲城開往乙城．每時(shí)行駛60千米，6時(shí)后能到達(dá)乙城嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

猴王分餅．
現(xiàn)有一塊餅，猴王準(zhǔn)備將它分給猴甲、猴乙、猴丙．猴甲分得這塊餅的
1
2
，猴乙分得剩下的
1
2
，猴丙分得甲、乙剩下的
1
2
，猴王吃剩下的．你能在圖中畫出它們各自分得的餅嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面商品的價(jià)格合理嗎？請(qǐng)你在這些數(shù)的適當(dāng)位置添加小數(shù)點(diǎn)，使價(jià)格合理．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)如下表：
邊長(zhǎng)（米） 1 2 3 4 5
周長(zhǎng)（米） 4 8 12 16 20
（1）表中有哪兩個(gè)量？這兩個(gè)量是怎么變化的？
（2）這兩個(gè)量有什么關(guān)系？為什么？
（3）在圖中描出對(duì)應(yīng)的各個(gè)點(diǎn)．這些點(diǎn)在同一條直線上嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案