12．圖形放大與縮小，既改變了圖形的大小，又改變了圖形的形狀．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)圖形放大與縮小的意義，將一個圖形按一定的比例放大或縮小，是圖形的對應(yīng)邊按這個比例放大或縮小，放大或縮小后形狀不變．

解答 解：圖形放大與縮小，既改變了圖形的大小，又改變了圖形的形狀是錯誤的，圖形放大與縮小只改變圖形大小，不改變形狀．
故答案為：×．

點評 此題主要是考查圖形放大與縮小的意義，圖形放大與縮小后與原圖形相似，即對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角大小相等．

練習(xí)冊系列答案
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2．知道兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫減法．求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，叫做乘法．乘法是除法的逆運算．

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3．旭光每分鐘打字114個字，他從10點開始打字，10點25分結(jié)束，一共打多少個字？

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20．5：3=20：12=45：27=15：9．

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17．一袋大米有200千克，用去的是剩下的$\frac{1}{4}$，用去多少千克？

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4．已知一個數(shù)的60%是96，它的$\frac{2}{5}$是64．

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1．把下面的每組算式合并成綜合算式．
30-10=20，20×3=60，1200+60=1260列成綜合算式是1200+（30-10）×3．

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2．通分．（寫出過程）
$\frac{5}{24}$和$\frac{7}{16}$
$\frac{25}{36}$和$\frac{11}{48}$
$\frac{4}{7}$、$\frac{2}{3}$和$\frac{8}{21}$
$\frac{4}{15}$、$\frac{3}{4}$和$\frac{9}{20}$．

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