8.在格子里畫一個等腰直角三角形和鈍角三角形并畫它們的一條高.

分析 根據(jù)它們的定義:有一個角是直角的等腰三角形,叫做等腰直角三角形;有一個角是鈍角的三角形,是鈍角三角形;進而畫出符合題意的三角形;三角形的高是從三角形的一個頂點向?qū)叜嫶咕,頂點與垂足之間的線段,叫做三角形的高,據(jù)此畫出即可.

解答 解:作圖如下:

點評 此題主要考查的是對各類三角形意義和特點的理解,應(yīng)靈活運用;也考查了畫三角形的高的方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.脫式計算.
216+64×42÷28;            (324-285)×12÷26;               1200-1200÷6×5.

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19.19.85元=19元8角5分;  7米80厘米=780厘米.

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16.直接寫出得數(shù):
3.5×2=420÷100=0.36÷4=0.8÷0.1=
7-5.2=4×0.8=6.4-6.4÷8=4.2×0÷8.9=

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3.四年級同學(xué)去參觀科技館,242人排成兩路縱隊,前后兩人間的間距為0.5米,隊伍長多少米?隊伍每分鐘前進30米,現(xiàn)要通過一條長90米的大橋,需幾分鐘?

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13.簡便計算.
(125+9)×8          2.8+5.3l+7.2+4.69             6756-193-207
4000÷125÷8        25×294×4                     72×125

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20.3月6日,小虎在看日歷時,錯把4月當(dāng)3月,他感覺很奇怪,怎么又是星期六了?那么3月6日是星期二.

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17.2.97 保留一位小數(shù)是3.0,2.97改寫成千分之一作單位的小數(shù)是2.970;4.208精確到百分位是4.21.

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18.三角形具有穩(wěn)定性,吊塔的結(jié)構(gòu)就利用了這一特性.

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