100÷5=20．如果被除數(shù)100除以5，除數(shù)5除以5，商________．

不變
分析：根據(jù)商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；
解答：100÷5=20．如果被除數(shù)100除以5，除數(shù)5除以5，商不變；
故答案為：不變．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)增加5米，面積增加125米2，則原來(lái)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為 （　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?河池模擬）按規(guī)定，100克以?xún)?nèi)的信函所需支付的郵資情況如表：
（1）有2封35克去外埠的信件，要付郵資多少元？
（2）有5封80克去本埠的信件，要付郵資多少元？
克 1～20 21～40 41～60 61～80 81～100
本埠 0.80 1.60 2.40 3.20 4.00
外埠 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次捐款活動(dòng)中，某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢(qián)，有捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的．如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)人均捐款
31.2
31.2
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是某商店兩種文具的進(jìn)貨價(jià)和零售價(jià)．
文具 練習(xí)本 鉛筆
規(guī)格 80本/包 100支/盒
進(jìn)貨價(jià) 40元/包 20元/盒
零售價(jià) 1.0元/本 0.5元/支
（1）零售1本練習(xí)本能盈利多少元？
（2）昨天賣(mài)出1包練習(xí)本和1盒鉛筆，一共盈利多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在一次捐款活動(dòng)中，某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢(qián)，有捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的．如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)人均捐款________元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案