下面圖形中不是軸對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):軸對稱圖形的辨識(shí)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:A、B、C都是軸對稱圖形,而D不是軸對稱圖形;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校合唱隊(duì)有女生30人,是男生的2倍,男生有
 
人,合唱隊(duì)團(tuán)共有
 
人,合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)是男生人數(shù)的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.56讀作
 
,8角7分寫作
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年末,陜西省常住人口37637000人,37637000是一個(gè)
 
位數(shù),最高位是
 
位,最高位上的計(jì)數(shù)單位是
 
,萬位上的數(shù)字是
 
,“6”在
 
位.37637000四舍五入到萬位,再改寫成以“萬”為單位的數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

算一算.
(1)87毫米-37毫米=
 
毫米=
 
厘米
(2)1噸-600千克=
 
千克
(3)480克+520克=
 
克=
 
千克
(4)1米-70厘米=
 
厘米=
 
分米
(5)70毫米+3厘米=
 
厘米=
 
分米
(6)3千克+500克=
 

(7)75厘米+25厘米=
 
厘米=
 
分米=
 

(8)4厘米的5倍長是
 
分米  250千克的4倍重是
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.35平方分米=
 
平方厘米.
4.8公頃=
 
平方千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)蘋果重( 。
A、1噸B、10千克
C、150克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

果農(nóng)們要將680千克的葡萄裝進(jìn)紙箱運(yùn)走,每個(gè)紙箱最多可以盛下15千克,需要幾個(gè)紙箱?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫圓時(shí)首先要確定圓的位置,也就是要確定( 。
A、半徑B、直徑C、圓心

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