在2.5:5,10:5,和
1
10
1
20
中,
10:5
10:5
1
10
1
20
1
10
1
20
的比值相等,可以組成比例式是
10:5=
1
10
1
20
10:5=
1
10
1
20
分析:首先根據(jù)比的基本性質(zhì)求出3個(gè)比的比值,再根據(jù)比例的意義組成比例式.
解答:解:2.5:5,
=(2.5÷2.5):(5÷2.5),
=1:2,
=
1
2
;
10:5,
=(10÷5):(5÷5),
=2:1;
=2,
1
10
1
20

=(
1
10
×20):(
1
20
×20),
=2:1,
=2;
可以組成比例式是 10:5=
1
10
1
20

故答案為:10:5,
1
10
1
20
,10:5=
1
10
1
20
點(diǎn)評:此題考查了求比值,可以將比轉(zhuǎn)化為除法或運(yùn)用比的基本性質(zhì)求比值.同時(shí)考查了比例的意義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

鹿每次跳5

(1)鹿跳了5次,5×5=25,像鹿一樣繼續(xù)往前跳,并標(biāo)出數(shù).

從圖上讀出:

2×5=

4×5=

6×5=

8×5=

10×5=

(2)鹿跳到2020=4×5.在圖上讀出:(按行作)

5=□×5

15=□×5

25=□×5

35=□×5

45=□×5

10=□×5

30=□×5

40=□×5

50=□×5

鹿回到0點(diǎn).它累了,它沒有再跳:0×5=0

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鹿每次跳5

(1)鹿跳了5次,5×5=25,像鹿一樣繼續(xù)往前跳,并標(biāo)出數(shù).

從圖上讀出:

2×5=

4×5=

6×5=

8×5=

10×5=

(2)鹿跳到20,20=4×5.在圖上讀出:(按行作)

5=□×5

15=□×5

25=□×5

35=□×5

45=□×5

10=□×5

30=□×5

40=□×5

50=□×5

鹿回到0點(diǎn).它累了,它沒有再跳:0×5=0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在2.5:5,10:5,和數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式中,________和________的比值相等,可以組成比例式是________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

在○里填上“>”、“<”或“=”。
7-2○5 9+0○10 13-10○8 16-2○12
6+3○3 10-2○12 8+10○20 5+3○7
12-1-10○6 10-10+6○20 3+4-5○7 13-1-10○3

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