（2012?明光市）如果3X=2Y（X、Y均不為0），則X與Y成正比例關(guān)系．
正確
正確
．
分析：判斷X與Y是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
解答：解：因為3X=2Y（X、Y均不為0），
所以X：Y=2：3=
2
3
（一定），
符合正比例的意義，所以X與Y成正比例；
故答案為：正確．
點評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定，再做出判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?明光市）把
4
5
米長的鐵絲平均截成4段，每段是全長的
1
4
1
4
，每段長
1
5
1
5
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?明光市）小明今年a歲，小剛今年（a-2）歲，再過5年，他倆相差
2
2
歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?明光市）36的因數(shù)有
9
9
個，選出其中4個數(shù)組成比例
2：1=6：3
2：1=6：3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?明光市）2005年我國總?cè)丝谑䞍|九千九百八十八萬人，該數(shù)寫作
1299880000
1299880000
人，省略“億”后面的尾數(shù)約是
13
13
億人，其中0～14歲人口為279400000人，改寫成用“億”作單位的數(shù)是
2.794
2.794
億人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?明光市）3.6分=
3
3
分
36
36
秒　　　
15
公頃=
2000
2000
平方米．

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