“算錯了”問題的解決:小冬在計(jì)算一道除法題時(shí),把除數(shù)36寫成了63,結(jié)果得到的商是26,余數(shù)是18.你知道正確的商是多少嗎?
46
46
分析:計(jì)算時(shí)把除數(shù)36看成了63,可先將錯就錯,根據(jù)“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”求出被除數(shù),然后根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)”,解答即可.
解答:解:當(dāng)除數(shù)是63時(shí),根據(jù)除法各部分間的關(guān)系求出被除數(shù)是:
26×63+18,
=1638+18,
=1656,
所以1656÷36=46;
答:正確的商是46;
故答案為:46.
點(diǎn)評:此題考查了除法各部分間的關(guān)系,將錯就錯先算出被除數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀與理解
小明在一次數(shù)學(xué)考試中考了78分,全班31人的平均成績是77分,他回到家里對媽媽說:“他這次考試成績在班上處于中上水平”.可實(shí)際情況是:
分?jǐn)?shù) 100 90 80 78 77 10 2
人數(shù) 1 4 22 1 1 1 1
小明在31人的班級里是倒數(shù)第四名,可怎么還是在班上處于中上水平呢?是平均分算錯了嗎?不是,全班31人的平均成績的確是77分.那又是什么原因呢?原來呀,平均數(shù)容易受極端數(shù)(特別大或特別小的數(shù).如上表中的10分、2分都是極端數(shù))的影響.當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有了極端數(shù),這時(shí)平均數(shù)就不能代表這組數(shù)的一般水平.?dāng)?shù)學(xué)是一種工具,既然平均數(shù)不能代表一般水平,于是,人們就引進(jìn)了一種新的數(shù)--中位數(shù).那什么是中位數(shù)呢?
把一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,處于中間位置的數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),就取最中間的那個(gè)數(shù)作中位數(shù);如果一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),就取中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)作中位數(shù).如上表中列舉的31個(gè)數(shù),它們的中位數(shù)是80,用80分來代表該班這次考試成績的一般水平就比較合理,小明考78分,應(yīng)該處在全班的中下水平.
解決問題:
(1)下面兩組數(shù)的中位數(shù)各是多少?
①78、73、81、99、100、75、76、74
答:中位數(shù)是
77
77

②95、87、75、83、47、98、92
答:中位數(shù)是
87
87

(2)有位幼兒園的老師帶著一群幼兒在做游戲,他們的年齡分別是:56歲、3歲的2人,5歲的2人、4歲的2人.這組年齡數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)各是多少?你認(rèn)為用平均數(shù)和中位數(shù)哪個(gè)能代表這群幼兒年齡數(shù)據(jù)的一般水平?

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