54÷6=9可以表示54里面有
9
9
個(gè)
6
6
，也可以表示把54平均分成
6
6
份，每份是
9
9
；8個(gè)9表示
8
8
個(gè)
9
9
連加，也表示
9
9
的
8
8
倍．
分析：根據(jù)除法的意義和乘法的意義進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)以上分析知：54÷6=9可以表示54里面有9個(gè)6，也可以表示把54平均分成6份，每份是9；8個(gè)9表示8個(gè)9連加，也表示9的8倍．
故答案為：9，6，6，9，8，9，9，8．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法的除法的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）18乘516寫作
18×516
18×516
，還可以讀作
十八乘五百一十六
十八乘五百一十六
，表示
516
516
個(gè)
18
18
連加的和是多少．
（2）5
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4
4×6≈3000，3□91÷5≈700，□里可以填
4、5
4、5
．
（3）從1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，到1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，經(jīng)過了
339
339
個(gè)月．
（4）書店上午9：00營(yíng)業(yè)，下午5：30停止，全天營(yíng)業(yè)是
8
8
小時(shí)
30
30
分．
（5）小冬買了20米長(zhǎng)的鐵絲，20米指的是鐵絲的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
．一塊三合板2平方米，2平方米指的是三合板的
面積
面積
．
（6）一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，
正方形
正方形
的面積大．
（7）□×△=36，□÷△=4，□=
12
12
，△=
3
3
．
（8）某年的9月有5個(gè)星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期
六
六
．
（9）如果每人的步行速度相同，3個(gè)人一起從甲地走到乙地，要2小時(shí)，那么，6個(gè)人一起從甲地走到乙地要
2
2
小時(shí)．
（10）甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，現(xiàn)在知道甲隊(duì)加上7分，就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來得
47
47
分，乙隊(duì)得
53
53
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡(jiǎn)算的問題，解答時(shí)十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請(qǐng)看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級(jí)有三個(gè)班，每班分別有52人、64人、46人．這三個(gè)班的同學(xué)參加區(qū)里的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個(gè)班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計(jì)算比較麻煩，我們通過觀察可知，三個(gè)加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開括號(hào)就可以簡(jiǎn)便計(jì)算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡(jiǎn)算的問題，解答時(shí)十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請(qǐng)看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級(jí)有三個(gè)班，每班分別有52人、64人、46人．這三個(gè)班的同學(xué)參加區(qū)里的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個(gè)班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計(jì)算比較麻煩，我們通過觀察可知，三個(gè)加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開括號(hào)就可以簡(jiǎn)便計(jì)算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

54÷6=9可以表示54里面有________個(gè)________，也可以表示把54平均分成________份，每份是________；8個(gè)9表示________個(gè)________連加，也表示________的________倍．

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