量角時要先將角的
 
與量角器的中心點重合．
考點：角的度量
專題：平面圖形的認識與計算
分析：測量角的度數(shù)時：第一步：點重合，量角器的中心點與頂點重合．第二步：線重合，量角器的零刻度線與角的一邊重合．第三步：讀度數(shù)，看角的另一邊落到量角器的哪個刻度線上，這個刻度數(shù)是這個角的度數(shù)．
解答： 解：度量角的大小，量角器的中心點與角的頂點重合．
故答案為：頂點．
點評：此題主要考查角的度量，注意正確使用量角器：角的頂點和量角器的中心點重合，0刻度線和一條邊重合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
x
y
=7，那么x和y成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
6
×3 表示
 
3×
5
6
表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是124，它的
3
4
正好是乙數(shù)的
2
3
，乙數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2米的
 
和1米的
1
3
相等，就是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圖先向下平移3個格，再以A點順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移3個格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1.91+0.08=
1.63-1.23=
0.24×4=
10-0.87=4.3×0.3=0.37+4.3=
1.25×0.8=0.98-0.58=6.25+0.35=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
450×4=
0÷30=
702÷9=
105×8=
305÷5=205×4=558÷6=567÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從他的練習(xí)本上撕下一張紙，這張紙的質(zhì)量約5千克．
 
．（判斷對錯）

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