為了讓人們感受隨地丟棄廢電池對環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的6名同學記錄了自己一學期內(nèi)用完的電池數(shù)量，結(jié)果為（單位：節(jié)）：33，25，28，26，25，31．如果該班有45名學生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，可以估計一學期內(nèi)全班同學總共用完的電池數(shù)量約為（　�。�
A、900個B、1080個C、1260個D、1800個
分析：根據(jù)題意，先求出此班環(huán)保小組6名同學一學期內(nèi)用完電池的平均數(shù)量，進而乘人數(shù)45，即可求出一學期內(nèi)全班同學總共用完的電池數(shù)量．
解答：解：（33+25+28+26+25+31）÷6×45
=168÷6×45
=28×45
=1260（個）．
答：一學期內(nèi)全班同學總共用完的電池數(shù)量為1260個．
故選：C．
點評：解決此題用到的知識點有平均數(shù)的求法和乘法的意義．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

房產(chǎn)開發(fā)商在出售房產(chǎn)時，常常把“小區(qū)綠化率”作為銷售的一個賣點（綠化率：規(guī)劃建設用地范圍內(nèi)的綠地面積與規(guī)劃建設用地面積之比）． 為了讓消費者一目了然，選擇（　�。┙y(tǒng)計圖比較合適．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：013

為了讓人感受丟棄塑料袋對環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的六名同學記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下(單位：個)33，25，28，26，25，31．如果班級有45名學生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計，本周全班同學各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為

[　　]

A．900個

B．1080個

C．1260個

D．1800個

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

為了讓人感受丟棄塑料袋對環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的六名同學記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下(單位：個)33，25，28，26，25，31．如果班級有45名學生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計，本周全班同學各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為


  1. A.
    900個
  2. B.
    1080個
  3. C.
    1260個
  4. D.
    1800個

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

為了讓人感受丟塑料袋對環(huán)境造成的危害，某班6名同學記錄了自己家一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下(單位：個)：33，25，28，26，25，31，如果該班有45名學生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，本周全班同學各家總共丟棄塑料袋的數(shù)量約為


  1. A.
    900個
  2. B.
    1080個
  3. C.
    1800個
  4. D.
    1260

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