我會(huì)填.
(1)一枚硬幣拋到空中后,落在地上可能會(huì)有
 
種情況,每種情況的可能性
 

(2)一枚骰子的每個(gè)面上分別標(biāo)有1~6這幾個(gè)數(shù)字中的一個(gè),將它拋出去后,出現(xiàn)上面大于4的可能性有
 
種,小于3的可能性有
 
種.
(3)從日歷上選連續(xù)的8天,出現(xiàn)星期二的天數(shù)最多可能是
 
天.
(4)下邊是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,指針停在單數(shù)上有
 
種可能,停在雙數(shù)上有
 
種可能.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:①一枚硬幣有2個(gè)面,落下后有反正2種結(jié)果,每種情況的可能性相等即
1
2
;
②先分別找出1~6中大于4有5、6兩個(gè)和小于3的有1、2兩個(gè),所以出現(xiàn)上面大于4的可能性有2種,小于3的可能性有2種;
③一個(gè)星期有7天,假設(shè)選連續(xù)的8天的第一天就是星期二,那么這連續(xù)的8天,出現(xiàn)星期二的天數(shù)最多可能是2天;
④轉(zhuǎn)盤中單數(shù)有1、3、5三個(gè)和雙數(shù)有2、4、6三個(gè),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,指針停在單數(shù)上有3種可能,停在雙數(shù)上有3種可能.
解答: 解:①一枚硬幣有2個(gè)面,落下后有2種結(jié)果,每種情況的可能性:1÷2=
1
2

②大于4有5、6兩個(gè)和小于3的有1、2兩個(gè),
③這連續(xù)的8天,出現(xiàn)星期二的天數(shù)最多可能是2天;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,指針停在單數(shù)上有3種可能,停在雙數(shù)上有3種可能;
故答案為:2,
1
2
,2,2,2,3,3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,比較簡(jiǎn)單,不用計(jì)算即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
×
 
=
 
×
3
8
=
4
9
×
 
=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體至少有4條棱的長(zhǎng)度是相等的.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
8
×
 
=
5
12
×
 
=
 
×8=0.25×
 
=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓柱體的底面半徑是3米,高4米,它的底面積是
 
2,容積是
 
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方體是長(zhǎng)、寬、高都
 
的一種特殊的
 
體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩張3和兩張6的撲克牌反扣在桌面上,一個(gè)人每次摸兩張,然后放回去,另一個(gè)人再摸,摸到兩張牌上數(shù)的和有
 
種可能,摸到和為
 
的可能性最大;摸到兩張牌上數(shù)的和大于9一方贏,小于9則另一方贏,等于9就重新摸,這個(gè)游戲是
 
的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8
9
÷
4
5
×
2
3
=
8
9
×
5
4
×
3
2
=
5
3
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一條長(zhǎng)80米的小路一側(cè),從頭到尾每隔8米栽一棵樹,一共可以栽
 
棵樹.

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