如果包裝后再用彩帶捆扎一下(如圖),結頭處需彩帶子5cm,那么捆扎這個禮盒至少需要多長的彩帶?
考點:長方體的特征
專題:立體圖形的認識與計算
分析:根據(jù)長方體的特征,它的12條棱分為互相平行(相對)的3組,每組4條棱的長度相等,根據(jù)題意和圖可知,長方體的長是8厘米,寬是12厘米,高是6厘米,彩帶的長度就是長×2+寬×2+高×4+結頭處的繩子長5cm.由此解答.
解答: 解:8×2+12×2+6×4+5
=16+24+24+5
=69(厘米)
答:彩帶的長度是69厘米.
點評:此題主要考查長方體的特征,根據(jù)求長方體的棱長總和的方法解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

7
8
5
8
多多少?

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一個圓柱和一個圓錐等底等高,則圓柱的體積是圓錐體積的
 
倍,圓錐的體積是圓柱的
( )
( )

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一桶油,第一次倒出這桶油的
4
9
,第二次比第一次少倒了這桶油的
1
9
,第二次倒了這桶油的幾分之幾?

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歡樂節(jié)插彩旗,每兩面黃旗之間有四面紅旗,濱海大道一共插了120面.
(1)一共有多少面紅旗?
(2)如果每兩面旗之間的距離都是50米,插旗的路長幾千米?

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用分數(shù)分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分.

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計算下面各題,把得數(shù)約成最簡分數(shù).
2
3
-
1
3
=
2
10
+
4
10
=
8
9
-
2
9
=
12
15
-
3
15
=
13
7
+
15
7
=
9
20
+
3
20
=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

說出表示圖中陰影部分的分數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用一根鐵絲圍成一個長15厘米、寬12厘米的長方形后,還剩8厘米,這根鐵絲原來長多少厘米?

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