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10個千萬是
 
，100個萬是
 
．
考點：十進制計數法
專題：整數的認識
分析：據相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”，萬和十萬、十萬和百萬，百萬和千萬，千萬和億都是兩個相鄰的計數單位，它們的進率都是“十”，100個萬是 一百萬；據此解答即可．
解答： 解：10個千萬是 一億，100個萬是 一百萬．
故答案為：一億，一百萬．
點評：此題主要考查各計數單位之間的進率，要注意不相鄰的計數單位間的進率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

甲數的
1
4
等于乙數的
1
5
，甲數比乙數大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

某種飲料罐的形狀為圓柱形，底面直徑是4cm，高是10cm．將24罐這樣的飲料放入一個長方形紙箱內（如圖）．
（1）這個紙箱的表面積是多少？
（2）這個紙箱的容積至少是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明家去年秋季收獲的稻谷堆成了一個底面直徑4m，高1.5m的圓錐形谷堆．如果每立方米稻谷重650千克，這堆稻谷重多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：

125×8的積末尾有
 
個0；251×4中間有
 
個0．

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科目：小學數學 來源： 題型：

三位數乘一位數的積可能是
 
位數，也可能是
 
位數；最大的三位數加上1是
 
位數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

以下直角三角形4厘米長的一條邊為軸，旋轉一周得到一個圓錐，求這個圓錐的體積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數．
488÷4=
200×4=
300×3=
16×5=
32÷2=
125×4=300÷5=0×469=15×4=48÷3=

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科目：小學數學 來源： 題型：

2006年“五一”勞動節(jié)是星期一，“六一”兒童節(jié)是星期
 
．

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