3.用一個能放大3倍的放大鏡看15度的角,這個角是15度.

分析 一個3倍放大鏡看一個15度的角,只是把角的兩條邊的長度放大了,度數(shù)不變(整體形狀不變);據(jù)此解答即可.

解答 解:由分析知:一個3倍放大鏡看一個15度的角,這個角還是15度;
故答案為:15.

點評 解答本題的關(guān)鍵是:正確掌握放大鏡的特性,只改變邊的長度,而不能改變角的兩邊叉開的大。

練習(xí)冊系列答案
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13.計算題(1、2、3、4、5三道題用簡便運算)
25×32×12579000÷8÷125153×54+71×46+82×464×13×25
20-0.1-0.2-0.3…-0.9[(x-6)+3]×10=303(x+8)=274(2x-1)=2(x-1)
6x+2x+16x=486x+6=32+22

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14.三年級、四年級同學(xué)捐書,每包50本,三年級再多捐35本,就夠14包了,四年級捐了16包,還多35本
①三年級和四年級分別捐了多少本書?
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11.小明身高是12分米   
火車每小時行駛135千米   
一棵大樹高6米.

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18.與4.32相等的兩個小數(shù)可以是4.320和4.3200.

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8.過A點畫出BC的平行線和垂線.

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15.730秒=12分10秒;
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2.78元=2元7角8分
10200平方米=1.02公頃.

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12.女生人數(shù)占全班人數(shù)的$\frac{4}{9}$,女生有多少人?這是把全班人數(shù)看作單位“1”,用等式表示是全班人數(shù)×$\frac{4}{9}$=女生人數(shù).

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1.(1)把左邊的圖形向上平移4格.
(2)在方格紙的右邊畫出周長14厘米的一個長方形,并標出它的面積.(右圖每個小方格的邊長為1厘米.)  

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