分析 (1)要分成兩個(gè)梯形,只要滿足它們的上、下底平行即可,在平行四邊形的上下兩邊的任意連線即可.
(2)把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形,因平行四邊形的兩組對(duì)邊都平行,梯形的一組對(duì)邊平行,所以要分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形,就要用原來梯形一組平行的邊,作為平行四邊形的一組對(duì)邊,再過梯形的上底(非頂點(diǎn))作另一個(gè)腰的平行線,既可得到一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形.
解答 解:(1)答案如圖,
(2)答案如圖,
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)平行四邊形、梯形的定義來對(duì)圖形進(jìn)行分割的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “筆記本”每本8元 | B. | “蠟筆”每袋9元 | C. | “鉛筆盒”每個(gè)7元 |
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A. | 150 | B. | 300 | C. | 450 |
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60÷20= | 160÷80= | 30×45= | 210÷30= | 450÷50= | 180÷90= |
700×3= | 700÷70= | 360÷60= | 225-50= | 600÷20= | 150÷50= |
1500÷30= | 137+42= | 270÷90= | 490÷70= | 17×70= | 300÷60= |
44÷4= | 540÷90= | 800-400= | 120÷40= | 300÷10= | 340×20= |
280÷70= | 120×30= | 96÷4= | 360÷30= | 720÷80= | 640÷80= |
280-190= | 360÷90= | 480÷60= | 170×50= | 1500÷500= | 1200÷60= |
630÷90= | 1800÷300= | 26×30= | 132-48= | 570-300= | 120+16= |
22×60= | 60×60= | 630÷3= | 23×30= | 125×8= | 390+110= |
4000÷20= | 180×20= | 300-130= | 34×20= | 202÷50= | 5400-600= |
38×42= | 770÷11= | 500×40= | 5600÷700= | 3×3×8= | 36×0×5= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率 |
不超過500元的部分 | 5% |
超過500元至2000元的部分 | 10% |
超過2000元至5000元的部分 | 15% |
超過5000元至20000元的部分 | 20% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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