16.$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{25}$.

分析 把除法先變成乘法,再根據(jù)乘法的交換律簡算.

解答 解:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$×2×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{2}$×2×$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{25}$
故答案為:$\frac{1}{25}$.

點(diǎn)評 此題重點(diǎn)考查了學(xué)生對運(yùn)算定律的掌握與運(yùn)用情況,要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征,靈活選擇簡算方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.兩根繩子長都是1米,第一根用去了$\frac{1}{5}$,第二根用去了$\frac{1}{5}$米,兩根繩子剩下的( 。
A.一樣長B.第一根長C.第二根長D.無法比較

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7.讀數(shù)和寫數(shù).
394200讀作三十九萬四千二百
一億二千二百三十三萬寫作1 2233 0000
40087003讀作四千零八萬七千零三
六千零二十萬零九百寫作6020 0900.

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4.鐘面上分針指著3,時(shí)針在8和9之間,這時(shí)是8時(shí)15分.

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11.為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行徒步郊游活動(dòng),一共走了5.5千米的路程,其中山路每小時(shí)行2.1千米,平路每小時(shí)行3.1千米,走了0.7小時(shí)的山路,平路走了多少小時(shí)?

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1.看圖列算式,相信你最棒!
(1)一共有多少個(gè)草莓?

算式:4×4+2
(2)還差幾條船?

算式:42÷6-4
(3)一本《奇妙的植物》共有60頁,小明每天看8頁,已經(jīng)看了4天.還有多少頁沒看?
算式:60-8×4.

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8.0.37÷0.25=3.7÷2.5     
0.3÷0.005=300÷5.

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5.把一個(gè)圓平均分成若干個(gè)小扇形,再拼長成一個(gè)近似的長方形,這個(gè)長方形的長是3.14分米,則這個(gè)圓的半徑是1分米,周長是6.28分米,面積是3.14平方分米.

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6.給3:2的前項(xiàng)加15,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該加上(  )
A.10B.15C.8

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