【題目】把得數(shù)小于5000的算式圈起來。
787×7 8×610 510×8 609×9
537×9 710×9 7×704 5×610
【答案】8×610,510×8,537×9,7×704,5×610。
【解析】估算時(shí),先把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)進(jìn)行估算,再通過進(jìn)一步的觀察和思考作出判斷。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】半徑為4米的圓形花壇邊上每隔一定距離擺一盆花,一共擺了40盆花,每相鄰兩盆花之間的距離為( 。
A.0.628米 B.0.1米 C.0.314米 D.1.57米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)同樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)減少了20厘米,拼成后長(zhǎng)方形的面積是 平方分米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六一兒童節(jié),學(xué)校進(jìn)行歌詠比賽,7位評(píng)委給張華的打分如下:
評(píng)委 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
打分 | 92 | 90 | 95 | 88 | 85 | 97 | 90 |
去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,張華的平均分是 分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
23×3= 300×4= 240×3= 82÷2= 72+38= 5400÷9=
7×4= 320÷4= 600×0= 7200÷4= 560﹣290= 300÷5=
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【題目】學(xué)校買來315本科普讀物,按3:4的比借給五、六年級(jí)的同學(xué),那么五年級(jí)比六年級(jí)少借多少本?
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