直接寫得數(shù)
2
5
×
5
8
=
6
7
÷3=		0.52+0.8=
5
6
-
3
4
=
 
：
1
9
=
1
9
       		1.25×1.6×0.8=
1
2
÷
3
4
=		15×（
2
5
-
1
3
）=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)四則混合運(yùn)算,求比值和化簡比
專題：計算題
分析：本題根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則及比的意義計算即可．
1.25×1.6×0.8可根據(jù)乘法交換律計算．
15×（
2
5
-
1
3
）可根據(jù)乘法分配律計算．
解答： 解：
2
5
×
5
8
=
1
4
6
7
÷3=
2
7
0.52+0.8=1.32
5
6
-
3
4
=
1
12
1
81
：
1
9
=
1
9
       		1.25×1.6×0.8=1.6
1
2
÷
3
4
=
2
3
15×（
2
5
-
1
3
）=1
點(diǎn)評：完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能簡便計算的要簡便計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面的價格表，媽媽帶的錢只夠買5千克蘋果和2.4千克香蕉．算一算，媽媽帶了多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：（1）文化宮東面250米處，有一條商業(yè)街與人民路互相垂直．在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)注：商業(yè)街．
（2）體育館在文化宮
 
偏
 
45°
 
米處．
（3）李小明以每分鐘60米的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，3分鐘后他在文化宮
 
面
 
米處．（測量保留整厘米數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了學(xué)生的衛(wèi)生安全，學(xué)校想給每個學(xué)生配一個水杯，每只水杯4元，大潤發(fā)超市打9折，農(nóng)工商超市“買八送一”．學(xué)校想買900只水杯，請你當(dāng)“參謀”算一算，到哪家購買比較合算？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車間加工服裝，上半月完成了全月計劃的49%，下半月完成了488件，結(jié)果超過原計劃的10%．計劃加工服裝多少件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便就怎樣算．
10÷（
1
3
+
3
4
）×
13
36
   
（
4
5
+
1
4
）÷
3
10
×
10
3

9.6×57+430×0.96         
 
3
4
+11.5+
1
4
-1.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計算．
480-180÷3=
45.6÷1.5+1.5×32=
2
15
÷[1-（
1
5
+
1
3
）]=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明看一本故事書，計劃每小時看16頁，9小時看完．實(shí)際小明只用了6小時就看完了．小明實(shí)際每小時看多少頁？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便怎樣算．
3060÷15-2.5×36                    
4÷（
4
7
+
4
5
）
7
15
×9-6÷
15
7

13
18
÷（
5
6
+
2
3
×
3
8
）

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