分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上7x,再減去6,最后方程兩邊同時(shí)除以7即可;
(2)先進(jìn)行整理,然后根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘4即可.
解答 解:(1)$\frac{2}{5}$-7x=6
$\frac{2}{5}$-7x+7x=6+7x
6+7x=$\frac{2}{5}$
6+7x-6=$\frac{2}{5}$-6
7x=-$\frac{28}{5}$
7x÷7=-$\frac{28}{5}$÷7
x=-$\frac{4}{5}$
(2)(1-$\frac{3}{4}$)x=20
$\frac{1}{4}$x=20
$\frac{1}{4}$x×4=20×4
x=80
點(diǎn)評(píng) 在解方程時(shí)應(yīng)根據(jù)等式的性質(zhì),即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以某一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍相等,同時(shí)注意“=”上下要對(duì)齊.
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A. | 擴(kuò)大3倍 | B. | 不變 | C. | 縮小3倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
500×3= | 25×4= | 0×450= | 7×8+9= |
110×4= | 3×220= | 4×500= | 0×10+90= |
200×8= | 800×9= | 5×700= | 28-40×0= |
102×2= | 101×7= | 43÷6= | 70÷9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
線道 | 一 | 二 | 三 | 四 |
姓名 | 張明 | 李曉 | 陳宇 | 孫剛 |
秒數(shù) | 7.2 | 6.8 | 6.5 | 7.0 |
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