分析 (1)單個的長方形有5個,2個圖形組成的長方形有4個,3個圖形組成的長方形有2個,最外邊1個大長方形,然后把個數(shù)相加即可;
(2)單個的三角形有4個,2個圖形組成的三角形有4個,然后把個數(shù)相加即可;
(3)單個的三角形有6個,2個圖形組成的三角形有3個,3個圖形組成的三角形有6個,最外邊1個大三角形,然后把個數(shù)相加即可.
解答 解:(1)5+4+2+1=12(個)
(2)4+4=8(個)
(3)6+3+6+1=16(個)
故答案為:12;8;16.
點評 此題主要考查圖形計數(shù)方法的應用,養(yǎng)成按照一定順序觀察思考問題的習慣,逐步學會通過觀察思考探尋事物規(guī)律的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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