1．口算
$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{3}$×12=$\frac{2}{7}$÷$\frac{3}{2}$=
$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{6}{8}$×$\frac{4}{9}$=$\frac{8}{13}$÷$\frac{8}{9}$=5÷$\frac{10}{11}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算即可．

解答 解：

$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{20}$$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{2}{7}$$\frac{1}{3}$×12=4$\frac{2}{7}$÷$\frac{3}{2}$=$\frac{4}{21}$
$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{19}{20}$$\frac{6}{8}$×$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{3}$$\frac{8}{13}$÷$\frac{8}{9}$=$\frac{9}{13}$5÷$\frac{10}{11}$=$\frac{11}{2}$

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算法則及應(yīng)用，并且能夠正確熟練地進(jìn)行口算，提高口算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．莉莉看一本書，每天看18頁(yè)，看了5天后還剩25頁(yè)，這本書一共有多少頁(yè)？

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9．看看想想，分析思考
某鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入情況統(tǒng)計(jì)表
年份20072008200920102011
人均純收入（元）22002300260028003000
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．

（2）2008年到2009年人均收入增長(zhǎng)最快，增長(zhǎng)了300元．
（3）從表和統(tǒng)計(jì)圖可以看出，農(nóng)民人均純收入呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．0.9與0.90的大小相同，計(jì)數(shù)單位不同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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6．294÷0=0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13．按要求畫出下列圖形．
?①把四邊形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
?②把最右邊的圖形補(bǔ)全，使它成為軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．64□000≈65萬(wàn)，□里可以填5、6、7、8、9
59□3400000≈59億，□里可以填0、1、2、3、4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙兩人共有郵票120張，甲把自己的30張送給了乙，使乙的郵票正好是甲的2倍．甲、乙兩人原有郵票各多少?gòu)垼?/div>

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