下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    真分?jǐn)?shù)小于1
  2. B.
    91是質(zhì)數(shù)
  3. C.
    2007能被7整除
  4. D.
    兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)
BC
分析:(1)真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),所以真分?jǐn)?shù)都小于1,據(jù)此進(jìn)行判斷.
(2)根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)由此解答.
(3)整除的定義為:若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”,商為整數(shù),且余數(shù)為零. 我們就說(shuō)a能被b整除.
(4)根據(jù)“是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積”進(jìn)行解答即可.
解答:選項(xiàng)A,真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),所以真分?jǐn)?shù)都小于1;說(shuō)法正確;
選項(xiàng)B,因?yàn)?1=13×7,所以91不是質(zhì)數(shù),題干說(shuō)法錯(cuò)誤;
選項(xiàng)C,因?yàn)?007÷7=286…5,所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤;
選項(xiàng)D,兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù),說(shuō)法正確;
故選:B、C.
點(diǎn)評(píng):(1)此題運(yùn)用真分?jǐn)?shù)的意義及特征解決問(wèn)題.
(2)此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握質(zhì)數(shù)的意義.
(3)整除必須滿足的條件為:被除數(shù)、除數(shù)(不為零)、商都為整數(shù),且沒(méi)有余數(shù).
(4)此題考查的是當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),求這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,應(yīng)靈活運(yùn)用其方法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變
  2. B.
    甲比乙高5米,乙就比甲矮5米
  3. C.
    六年級(jí)今天缺席4人,出勤46人,出勤率是92%
  4. D.
    把8克鹽放在200克水里,制成的鹽水中含鹽4%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    根據(jù)比例x:y=5:1可以改寫成y=數(shù)學(xué)公式x
  2. B.
    在數(shù)軸上正數(shù)一定在負(fù)數(shù)的右邊
  3. C.
    圓的圓周率和它的直徑成反比例
  4. D.
    直角三角形旋轉(zhuǎn)的立體圖可能是圓錐體

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于方程,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    方程一定是等式
  2. B.
    方程一定只有一個(gè)未知數(shù)
  3. C.
    方程中應(yīng)至少有一個(gè)未知數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

袋中有5個(gè)乒乓球,其中白色4個(gè),黃色1個(gè).從中摸出一個(gè),下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    不一定能摸到白球
  2. B.
    摸到黃色球的可能性。
  3. C.
    摸到黃色球的可能性是數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    摸到白色球的可能性是黃色球的4倍.

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發(fā)芽率≥90% 表示什么意思,下列說(shuō)法不正確的是
[     ]
A.發(fā)芽率大于或等于90%    
B.發(fā)芽率不低于90%    
C.發(fā)芽率大于90%    
D.發(fā)芽率最低是90%

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