一個正方形，邊長為a厘米，如果它的每邊增加2厘米，所得的正方形比原來正方形的面積增加了（　　）平方厘米．
A、4
B、4a
C、4a+4
D、a2+4
考點：用字母表示數(shù),長方形、正方形的面積
專題：用字母表示數(shù),平面圖形的認識與計算
分析：因為每條邊增加2厘米，則大正方形的邊長是（a+2）厘米，根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長計算出原來的正方形和所得的正方形額面積，求出二者的差即可解答．
解答： 解：（a+2）×（a+2）-a×a
=a2+4a+4-a2
=4a+4（平方厘米）．
答：所得的正方形比原來正方形的面積增加了4a+4平方厘米．
故選：C．
點評：解題關(guān)鍵是計算出所得正方形的邊長，進而根據(jù)正方形的面積公式計算出兩個正方形的面積．
練習(xí)冊系列答案
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24和8的最小公倍數(shù)是
 
，5和8的最大公因數(shù)是
 
．

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小明身高129
 
；   
一塊黑板的面積是4
 
．

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在□÷6=32 …○中，余數(shù)不可能是（　�。�
A、4B、5C、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
x
8
是假分數(shù)，
x
9
是真分數(shù)，那么x應(yīng)該是（　　）
A、8B、9C、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊地板磚的面積是（　�。�
A、64平方千米B、64平方米
C、64平方分米

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某小組一次數(shù)學(xué)測驗的成績分別是（單位：分）98、86、92、95、89、96、97、94估一估這個小組的平均分可能是（　　）
A、85B、93C、98D、100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在實際中，計算使用的材料通常取近似值的方法是（　�。�
A、四舍五入法B、進一法
C、去尾法

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體長a米，寬b米，高h米，高增加2米后，新的長方體體積比原來增加2ab立方厘米．
 
（判斷對錯）

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