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15．小亮用同樣大小的若干小正方體木塊想拼成一個更大的正方體，他可能用了（　　）塊小正方體．
A．27B．36C．49

分析 因為能拼出大正方體的小正方體的個數必定都是完全立方數，因為36和49都不是完全立方數，不能拼成大正方體，27=33，所以能拼出一個大正方體，據此即可選擇．

解答 解：A、因為33=27，所以27個小正方體可以拼成一個大正方體．
B、36不是完全立方數，所以不能拼成一個大正方體；
C、49不是完全立方數，所以不能拼成一個大正方體．
故選：A．

點評 解答此題的關鍵是明確：能拼出大正方體的小正方體的個數都是完全立方數．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．6.84÷1.9的商是3.6，如果被除數不變，除數擴大到原來的10倍，商是0.36．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．豎式計算．
500-278=564×7=309×3=
240×8=267+356=532-139=

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3．測量某班10名同學身高，以160cm為標準記作正數有+3、+1、+4、+2、+5，以160cm以下為負數有-4、-2、-5、-1、-3，平均身高160cm．

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10．把一根木條釘成的長方形，捏住對角拉成一個平行四邊形，它的面積比原來長方形的面積大．×．（判斷對錯）

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20．只列式不解答
（1）$\frac{4}{5}$減去$\frac{1}{3}$與$\frac{1}{3}$的和，所得的差再加上$\frac{1}{30}$，結果是多少？
（2）六一班男生有27人，比女生的88%多5人，女生有多少人？
（3）要制作一個棱長為6分米玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？

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7．自行車輪胎，裝在前輪上可行駛5000千米，裝在后輪上只能行駛3000千米，當自行車行駛一定路程后，前后輪胎交換位置，可以提高輪胎的利用率．問一對這樣的輪胎最多可以行駛多少千米？

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4．如圖是前進小區(qū)的平面圖：
（1）用數對表示活動中心和超市的位置．
（2）小明家的位置在（9，7），請在圖上標出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．把475126900改寫成用“萬“作單位的數是47512.69萬，改寫成用“億“作單位的數是4.751269億，省略億位后面的尾數約是5億．

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