折線統(tǒng)計(jì)圖不能表示數(shù)量的增減變化情況．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是4厘米，寬3厘米，高2厘米，它的表面積是
 
平方厘米．可以切成棱長(zhǎng)1厘米的立方體
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2709576312省略億后的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以12，小馬虎把12看成了15，結(jié)果商是24．正確的商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)不成比例．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的周長(zhǎng)和它的半徑成
 
比例．在一定的路程內(nèi)，車(chē)輪的周長(zhǎng)和它的轉(zhuǎn)數(shù)成
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的周長(zhǎng)和直徑成
 
比例．一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)百位上是5，十分位上是7，其他數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是
 
，這個(gè)數(shù)縮小到
1
100
后是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使□92÷6的商的最高位在十位上，□里最大填（　　）
A、9B、5C、4

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