甲、乙兩車間的人數(shù)比是6:5,現(xiàn)在甲車間增加16人,這時,甲乙兩車間共有104人.求現(xiàn)在甲、乙兩車間的人數(shù)比是多少?
考點:比的應用
專題:比和比例應用題
分析:因為原來甲、乙兩車間的人數(shù)比是6:5,因此可設原來甲車間6x人,乙車間5x人,現(xiàn)在甲車間增加16人,則現(xiàn)在甲車間的人數(shù)是(6x+16)人,由現(xiàn)在“甲乙兩車間共有104人”,即可列出方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)求出方程的解,進而求出現(xiàn)在兩車間的人數(shù),再相比即可.
解答: 解:設原來甲車間6x人,乙車間5x人,根據(jù)題意得:
 6x+16+5x=104
   11x+16=104
11x+16-16=104-16
      11x=88
  11x÷11=88÷11
        x=8;
所以現(xiàn)在甲車間的人數(shù)是:6x+16
=6×8+16
=48+16
=64(人);
乙車間的人數(shù)是:5x=5×8=40(人);
現(xiàn)在甲、乙兩車間的人數(shù)比是:64:40
=(64÷8):(40÷8)
=8:5;
答:現(xiàn)在甲、乙兩車間的人數(shù)比是8:5.
點評:本題考查了比的應用.關鍵是理解題意,根據(jù)人數(shù)比設出實際人數(shù),再找出等量關系列方程.
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5
×
5
=
 

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用1、2、3、4這四個數(shù)可以組成8個不同的比例.
 
.(判斷對錯)

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直接寫出得數(shù)
0.1+7=0.3×0.3=0.44-0.4=0.48÷6=8.8×0.1=
1-0.2=2.7+3.3=0.1÷0.01=0.9×100=6×0.15=

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學校寫作小組有男生10人,女生15人,男生占全組人數(shù)的(  )
A、
2
3
B、
2
5
C、
3
2

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王老師每天早晨起床后要做三件事,具體如下:她做完這些事至少需要
 
分.
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圖中有( 。l線段.
A、4B、6C、10

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