【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
(120-60)÷15○120 - 60÷15 27×4+27×2○27×6
0.84○0.840 2.54○2.45
【答案】< = = >
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小剛、小芳、小亮和小明四個人某一天上學的情景是這樣的:
(1)小剛家的不遠處有一個農貿市場,他離家走了一段路以后就進入農貿市場,由于人多,走得比較慢,走出農貿市場后,他加快速度,一直走到學校。
(2)小芳的爸爸是一位出租車司機,這天爸爸順路帶了王芳一段路,然后她自己步行到學校。
(3)小亮這天最有趣,他從家出發(fā)走了一段路以后才發(fā)現忘記帶美術課要用的材料了,于是他趕緊回家,拿了材料以后就一路跑步趕到了學校。
(4)小明這天和往常一樣,出門后走一段路到汽車站,然后坐公交車到學校。
下面的四幅圖,你認為分別描述的是哪一位同學上學的情況?請把姓名填寫在相應的括號里。
(________) (________) (________) (________)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)平面圖.
從圖中可以看出:菜市場在中心廣場 方向 米處.(2分)
老年活動中心在中心廣場南偏西30°方向400米處,幼兒園在中心廣場南偏東60°方向600米處.請在圖上標出它們的位置.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下圖的圖像表示的是一幅地圖的圖上距離和實際距離的關系。讀圖并完成下面的問題。
(1)看圖填寫下表。
圖上距離/厘米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
實際距離/米 | (____) | (____) | (____) | (____) | (____) | (____) | … |
(2)根據上面的圖像,可以算出這幅地圖的比例尺是(______),圖上距離與實際距離成(______)比例。
(3)在這幅地圖上,量得小明家到學校的圖上距離是17厘米,那么小明家到學校的實際距離是(______)米。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在一個長10厘米、寬5厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的周長是( )。
A. 40厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米
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