甲、乙、丙三人中有一人做了好事，他們各自都說了一句話，而且其中只有一句是真的．甲說：“是乙做的．”乙說：“不是我做的．”丙說：“也不是我做的．”到底是______做的好事．
由題意可知甲乙兩人，說話互相矛盾，故必有一真一假；
因?yàn)橹挥幸徽�，所以丙說的是假的．
丙說：不是我做的，既然是假的，說明就是丙做的好事．
故答案為：丙．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

宋華、黃飛、李芳、王紅、孫剛五個(gè)小朋友比身高，李芳比王紅高，比孫剛矮，黃飛比李芳矮，比王紅高，宋華比王紅矮．______最高，______最矮．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩個(gè)城市分別募集到20噸和12噸救災(zāi)物資，準(zhǔn)備送往四川省A、B兩個(gè)受災(zāi)比較嚴(yán)重的地區(qū)．據(jù)了解，A地區(qū)需要22噸這樣的物資，B地區(qū)需要10噸這樣的物資，將這些物資運(yùn)送到A、B兩地區(qū)的費(fèi)用分別如下，問如何調(diào)運(yùn)才能使運(yùn)費(fèi)最少？總運(yùn)費(fèi)是多少元？
出發(fā)站
到站		甲城市乙城市
A地區(qū)20元/噸28元/噸
B地區(qū)24元/噸40元/噸

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

周五放學(xué)后，接到演出通知，李老師、張老師和王老師一起通知21位同學(xué)周六來(lái)學(xué)校參加演出，通知1位同學(xué)需要1分鐘．最少需要多少時(shí)間通知完畢？（請(qǐng)用圖示表示出通知過程）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

8個(gè)人每人同時(shí)得到一條消息．而且任意兩人所得消息不同，他們兩兩用電話相互告訴對(duì)方自己所知的全部消息，每次電話恰好用3分鐘．為使每人都知道所有消息，至少需______分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小聰在紙條上寫了一個(gè)四位數(shù)，讓小明猜．小明猜了三次，小聰分別作出了回答：
小明猜“2974”，小聰答：“1個(gè)數(shù)字對(duì)，而且位置也正確．”
小明猜“5236”，小聰答：“2個(gè)數(shù)字對(duì)，但位置都不對(duì)．”
小明猜“1302”，小聰答：“數(shù)字都對(duì)，但位置都不對(duì)．”
小聰寫的四位數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生，一個(gè)出生在南京，一個(gè)出生在北京，一個(gè)出生在上海，這三個(gè)學(xué)生中，一個(gè)愛好數(shù)學(xué)，一個(gè)愛好電腦，一個(gè)愛好閱讀．還知道：
（1）甲不愛好數(shù)學(xué)，乙不愛好閱讀．
（2）愛好數(shù)學(xué)的人不出生在北京．
（3）愛好閱讀的人出生在南京．
（4）乙不出生在上海．
試判斷甲、乙、丙三個(gè)的愛好和出生地，并填在下表中．
學(xué)生愛好出生地
數(shù)學(xué)電腦閱讀南京北京上海
甲____________________________________
乙____________________________________
丙____________________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人用2006張卡片進(jìn)行取卡片比賽．比賽的規(guī)則是：甲、乙輪流取卡片，每人每次可取1～3張，取走最后1限卡片的人為失敗者．如果甲先取，甲為了取勝，他應(yīng)該采取怎樣的策略？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)邊長(zhǎng)是8cm的正方形放在桌面上，其中一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正方形的中心（如圖）．求被蓋住的桌面的面積？

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同步練習(xí)冊(cè)答案