分析 首先根據(jù)圖示,判斷出小明家到學校,一共有3種走法,從學校到少年宮,一共有2種走法,根據(jù)乘法原理,求出小明從家到學校,再到少年宮共有多少種走法即可.
然后分別判斷出小明家到學校,以及學校到少年宮的最短路線各是多少米,再用從小明家到學校的最短路程加上從學校到少年宮的最短路程,求出最短的路線是多少米即可.
解答 解:3×2=6(種)
150+210+250=610(米)
280+120=400(米)
100+360+240=700(米)
因為400<610<700,
所以從小明家到學校的最短路程是400米.
200+320=520(米)
270+350=620(米)
因為520<620,
所以從學校到少年宮的最短路程是520米,
所以小明從家到學校,最短的路線是:
400+520=920(米)
答:小明從家到學校,最短的路線是920米.
故答案為:6、920.
點評 此題主要考查了排列組合問題的應用,考查了分析推理能力、乘法原理的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是分別判斷出小明家到學校,以及學校到少年宮的最短路線各是多少米.
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