畫一條4.5厘米長的線段，再畫一個邊長為2厘米的正方形．
考點：畫指定長、寬（邊長）的長方形、正方形
專題：作圖題
分析：根據(jù)線段的含義：有兩個端點，有限長，可以度量；畫出長4.5厘米的線段即可；
畫一個直角，以頂點為端點，分別在兩條直角邊上取2cm長的線段，過端點分別作這兩條邊的平行線，據(jù)此可畫圖．
解答： 解：（1）
（2）
點評：本題考查了學生畫線段和正方形的方法．
練習冊系列答案
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用豎式計算（帶*要求驗算）
*2439+2308=*5042-3197=8407-3576-368=
20÷3=851+3784+1269=5×9=
7010-2592=49÷8=36÷6=

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（1）用數(shù)對表示三角形的頂點的位置A
 
，B
 
，C
 
．
（2）畫出把三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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買一張兒童票用多少元？

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一噸煤重160噸，兩天運完，其中第一天運的是第二天的
3
5
，第一天和第二天分別運走了多少噸煤？

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小芳看一本兒童故事書，第一天看了82頁，第二天比第一天少看了12頁．小芳兩天一共看了多少頁？（請畫出線段圖再列式解答）

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列式計算．
（1）4.8與12的積除以它們的商，結(jié)果是多少？
（2）7.2與3.2的差去除11.5與9.5的和，商是多少？

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從A市到B市的路程有240千米，一輛汽車從早上7時出發(fā)，每小時行駛70千米．這輛車上午10時能到達B市嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
（1）56.3加6.21與 6.09的差，和是多少？
（2）12.5乘0.32除以0.4的商，積是多少？
（3）8.1加上4.5的和除以7.5減去1.5的差，商是多少？

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