【題目】如果 =Y，那么X和Y成　 　比例；

如果 =X，那么X和Y成　 　比例．

【答案】正，反．

【解析】

試題分析：要想判定X和Y成什么比例關系，必須根據(jù)式子，進行推導，然后根據(jù)正反比例的意義，分析數(shù)量關系，找出一定的量，然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定，從而判定成什么比例關系．

解：（1）由=Y 可得 X：Y=4（一定），

可以看出，X和Y是兩種相關聯(lián)的量，X隨Y的變化而變化．

4是一定的，也就是X與Y相對應數(shù)的比值一定，符合正比例的意義．所以X與Y成反比例關系．

（2）由=X 可得 X×Y=4（一定），

可以看出，X和Y是兩種相關聯(lián)的量，X隨Y的變化而變化．

4是一定的，也就是X與Y相對應數(shù)的乘積一定，符合反比例的意義．所以X與Y成反比例關系．

練習冊系列答案
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【題目】把一個棱長是3cm的正方體鐵塊完全浸沒在下面（ ）容器中（未溢出），水面上升得最高。

A.B.C.D.

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【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題．

（1）________年購買的圖書最多，有________本．

（2）教育類圖書購買最多的一年與最少的一年相差________本．

（3）從1999年到2003年，科普類圖書共購買________本．

（4）________年購買的教育類和科普類圖書同樣多．

（5）________年購買的教育類圖書和科普類圖書差值最大，差是________本．

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【題目】商是循環(huán)小數(shù)的算式是（ ）
A.18÷96
B.15÷0.8
C.9.2÷1.6
D.24÷9

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【題目】在橫線上里填上“＞”、“＜”或“=”．

2.05　 　2.50 7.00　 　7.10 71.3　 　7.13 18.32　 　 18.23．

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【題目】看誰最細心．

90÷9﹣（6+1）

900÷[9﹣（6+1）]

60﹣[5×48÷16）]

24×[32﹣（24﹣2）]．

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【題目】幫小馬虎算一算．

一個數(shù)乘10．小馬虎寫得數(shù)時把末尾的0漏了．這樣比正確的結果少了2115，正確結果是多少？

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【題目】條形統(tǒng)計圖比折線統(tǒng)計圖更能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況．（判斷對錯）

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【題目】將下列小數(shù)保留兩位小數(shù)．
3.4047≈
34.3952≈ ．

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