小紅家和小明家都在北京路上．小紅說：“我家離學校大約有3000米．”小明說：“我家離學校大約有4000米．”他們兩家之間的路程大約有多少米？
考點：整數(shù)的加法和減法
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：根據(jù)題意可知，小紅家與小明家都在北京路上，那么小紅家與小明家會有兩種不同的分布，分布一：小紅家與小明家分別在學校的兩側(cè)，那么這兩家的距離就是（3000+4000）米；分布二：小紅家與小明家在學校的同一側(cè)，那么兩家相距的距離為（4000-3000）米，列式解答即可得到答案．
解答： 解：分布一：小紅家與小明家分別在學校的兩側(cè)，
那么這兩家的距離為：3000+4000=7000（米）；
分布二：小紅家與小明家在學校的同一側(cè)，
那么兩家相距的距離為：4000-3000=1000（米），
答：小紅家與小明家相距7000米或1000米．
點評：解答此題的關(guān)鍵是確定小紅家與小明家與學校的位置，然后再進行計算即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估算．
350÷72≈ 250÷49≈ 317÷38≈ 424÷70≈ 634÷89≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算（能簡算的要簡算）
（1）24×
5
12
          
（2）
3
4
×（
1
2
÷
5
8
）             
（3）（
7
8
-
1
2
）×
2
3

（4）
2
5
×
7
9
+
7
9
×
3
5
   
（5）
2
7
÷[（
2
3
+
1
4
）×
6
11
]
（6）
5
8
×
8
15
+
3
4
÷
3
2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

機械廠加工車間有62名工人，平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個，已知2個大齒輪與3個小齒輪配成一套，問需分別安排多少名工人加工大、小齒輪，才能使每天加工的大小齒輪剛好配套？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同學們到菜園勞動，五年級摘320千克蘿卜，是四年級同學摘的1.6倍，四、五年級一共摘多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
450-60=
280+370=
1000-884=
761-340≈
54÷9= 524+368≈ 673-128≈ 135-25≈
38÷6= 399-99= 600+400= 360-80=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比較大�。ㄔ跈M線里填上“＞”“＜”或“=”）
90÷6
 
90÷5　　　		 8702
 
8207　　		 24÷2
 
72÷6
45÷3
 
75÷5　　　		 2530
 
3680　　		 28×2
 
28÷2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一條比4厘米短5毫米的線段．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直角三角形的面積是15平方厘米，它的一條直角邊是6厘米，另一條直角邊是多少厘米？

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同步練習冊答案